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Reclutamiento y Recursos humanos Vitacura, Región Metropolitana, Chile

Líder de Datos y Evaluación

Publicado el 11 de Mar, 2026

Detalles

Tipo de oferta Profesional
Ubicación Presencial; Providencia, Región Metropolitana, Chile
Área de trabajo Informática
Tipo de cargo Analista
Jornada No definido

Requisitos

Experiencia: Indiferente (de 0 a más de 20 años de experiencia)

Descripción del puesto

Líder de Datos y Evaluación

Propósito del Cargo
Este cargo reporta directamente a la Directora Ejecutiva de la Fundación en Chile y cumple un rol transversal, trabajando con todo el equipo. Su propósito es liderar el sistema institucional de datos, evaluación e inteligencia, asegurando calidad, coherencia y trazabilidad de la información para apoyar la toma de decisiones estratégicas. Se trata de un rol estratégico–gestor, con especial énfasis en análisis, reportería, seguimiento de indicadores y evaluación.
No trabaja directamente en terreno: su aporte se da desde la gestión interna, fortaleciendo procesos, instalando capacidades y promoviendo un uso responsable y colaborativo de la información en toda la organización.


Principales Responsabilidades
1. Reportería Ejecutiva, Análisis y Apoyo Estratégico
- Elaborar informes ejecutivos, presentaciones de resultados y análisis para la dirección, equipos internos y aliados externos.
- Comunicar hallazgos de forma clara y comprensible.
- Redactar reportes con foco estratégico que orienten decisiones y priorización.

2. Gestión de KPI, Dashboards y Seguimiento Operacional
- Diseñar, actualizar y mantener dashboards en herramientas como Power BI, Data Studio, Tableau o similares.
- Asegurar calidad, consistencia y actualización periódica de los datos.
- Definir y revisar KPI junto a los equipos, monitoreando su evolución y proponiendo mejoras acordes a las necesidades estratégicas.
- Generar visualizaciones claras que faciliten la comprensión del desempeño institucional.

3. Evaluación y Sistematización
- Diseñar y ejecutar evaluaciones internas de procesos, implementación o resultados.
- Sistematizar información cualitativa y cuantitativa para generar aprendizajes y toma de decisiones.
- Integrar evidencia pedagógica, operativa y de resultados en informes claros que faciliten decisiones oportunas y fundamentadas.

4. Uso de Tecnología y Herramientas de Análisis
- Utilizar herramientas de análisis, procesamiento y visualización de información de manera competente.
- Automatizar reportes y procesos y proponer mejoras tecnológicas que optimicen procesos internos.
- Velar por el uso ético y seguro de la información.

5. Articulación Interna, Cultura de Datos y Soporte Tecnológico
- Trabajar transversalmente con equipos de proyectos, administración y dirección.
- Formar a los equipos en lectura de datos, interpretación de KPI y uso de dashboards.
- Acompañar procesos de toma de decisiones basadas en evidencia, fortaleciendo capacidades internas.
- Ser la contraparte técnica del área de soporte técnico externo, gestionando requerimientos, priorizaciones, incidencias y mejoras relacionadas con sistemas, plataformas y herramientas.
- Liderar, junto a los equipos, procesos de exploración, pilotaje e implementación de soluciones tecnológicas.

Formación
Se valoran estudios en diversas áreas, como Ingenierías, Sociología, Psicología Educacional, Ciencias Sociales u otras carreras afines, siempre que aporten capacidades analíticas y de gestión, siendo especialmente relevante contar con especialización en ciencia de datos, analítica y gestión de información.

Experiencia Deseable
- Experiencia en análisis de datos, reportería y monitoreo de la información.
- Elaboración de informes ejecutivos y documentos estratégicos.
- Manejo de plataformas de visualización de datos (Power BI, Data Studio, Tableau o similares).
- Diseño, monitoreo y evaluación de KPI operativos y estratégicos.
- Gestión de proyectos o coordinación con equipos multidisciplinarios.

Competencias Clave
- Pensamiento analítico, capacidad de síntesis y enfoque estratégico.
- Excelente redacción y comunicación.
- Capacidad de acompañar y fortalecer competencias de otros.
- Trabajo colaborativo con múltiples áreas y perfiles diversos.
- Organización, autonomía y criterio profesional.
- Gestión de procesos, planificación y seguimiento.
- Curiosidad y apertura al aprendizaje de nuevas herramientas.

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